Realizan Foro Virtual “La gestión del riesgo en tiempos del COVID-19”

Los cambios originados por la pandemia del coronavirus en la sociedad, particularmente en el sector educativo, implican retos en la docencia, investigación y extensión universitaria, que es necesario afrontar de manera colectiva consideraron los participantes del Foro Virtual “La gestión del riesgo en tiempos del COVID-19: Una mirada desde los retos de la Educación Superior”. El foro convocado por el Instituto de Investigación y Gestión de Riesgos y Cambio Climático (IIGERCC) de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH) reunió a investigadores de diversas unidades académicas de la Universidad a través de la plataforma Google Meet y fue transmitido por Facebook Live. La directora del IIGERCC, Silvia Ramos Hernández dijo que la sociedad está expuesta al riesgo de manera permanente, en los últimos 600 millones de años el planeta ha experimentado 5 episodios de extinción masiva. Por ello es necesario fortalecer la formación de recurso humano, la investigación e intervención comunitaria, transformando el modo en que la escuela educa. La epidemióloga, Rosa Margarita Durán del programa de Maestría en Salud Pública y Sustentabilidad habló del impacto de la pandemia en la educación superior, desde la relevancia de la investigación científica hasta las formas de protección hacia la comunidad universitaria. Agregó que para fortuna la percepción del riesgo en el estudiantado ha cambiado y con ello han adoptado de mejor manera las medidas de protección, así también observa una dinámica transformación de la docencia, lo que ha implicado que el alumnado esté poniendo en práctica el aprender a aprender. El psicólogo José Luis Cañas de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales señaló que el confinamiento ha generado nuevas formas de convivencia en las familias y el entorno escolar. En el Foro también participaron los investigadores del IIGERCC, Deysi Jerez, Emmanuel Nigenda y Miguel Alatorre.