Juventudes de Tapachula se acercan al legado literario de Rosario Castellanos y Jaime Sabines
- El conversatorio promovió el diálogo entre estudiantes y la obra de dos referentes de la literatura chiapaneca.
Alvaro Indili
La literatura chiapaneca encontró eco entre las juventudes durante el conversatorio poético “Entre Rosario y Sabines”, realizado por el Centro Cultural del Soconusco en las instalaciones de la Preparatoria Tapachula, como parte de las actividades conmemorativas por el natalicio de Rosario Castellanos.
El encuentro reunió a estudiantes, docentes y promotores culturales en una jornada dedicada a reflexionar sobre la vigencia de dos de las voces más representativas de la literatura chiapaneca: Rosario Castellanos y Jaime Sabines, cuyas obras continúan dialogando con nuevas generaciones a través de temas como el amor, la identidad, la memoria y la condición humana.
La poeta Karla Arriola Suárez compartió una reflexión sobre la trayectoria literaria y humana de Rosario Castellanos, resaltando la profundidad de una autora que abrió espacios para el pensamiento crítico y la sensibilidad social dentro de la literatura mexicana. Durante su participación, abordó algunos de los poemas más representativos de la escritora y su importancia dentro de la narrativa contemporánea.
Por su parte, el escritor y gestor cultural Eduardo Briones Escobar acercó al público estudiantil a la obra de Jaime Sabines, considerado uno de los poetas más leídos y queridos del país. A través de la lectura de textos emblemáticos como Los amorosos y Espero curarme de ti, destacó la capacidad del autor para convertir las emociones cotidianas en poesía cercana y universal.
Además de explorar la obra literaria de Sabines, Briones Escobar habló sobre el contexto familiar y cultural del poeta, marcado por su ascendencia libanesa y su arraigo chiapaneco, elementos que influyeron en una escritura profundamente humana y honesta.
Las y los estudiantes participaron activamente en el conversatorio, mostrando interés por las lecturas y reflexiones compartidas, en una experiencia que fortaleció el vínculo entre literatura y juventud dentro del ámbito educativo.
El encuentro también subrayó la importancia de generar espacios culturales dentro de las escuelas, promoviendo el acceso de las nuevas generaciones a las expresiones artísticas y al pensamiento literario como herramientas de sensibilidad, diálogo y construcción de identidad cultural.
