* Sostienen que desde 2025 han solicitado atención institucional sin obtener respuesta sobre la asignación de espacios laborales
Redacción / Alfaro Noticias
Egresados de distintas escuelas normales del estado exigieron la liberación inmediata de plazas docentes en el sistema educativo estatal, principalmente en niveles de educación indígena, al señalar retrasos en los procesos de asignación y falta de respuesta por parte de autoridades educativas.
Los manifestantes afirmaron que desde junio de 2025 han solicitado mesas de trabajo y atención institucional para atender la demanda de espacios laborales, sin que hasta ahora exista una solución definitiva.
De acuerdo con los inconformes, las plazas solicitadas corresponden a niveles de primaria general, primaria indígena y preescolar en distintas lenguas originarias, donde aseguran que continúan existiendo necesidades de personal docente en varias comunidades.
Durante la jornada, un grupo de normalistas realizó un bloqueo sobre el boulevard Andrés Serra Rojas, frente a Torre Chiapas, para visibilizar sus demandas y presionar a las autoridades educativas antes de que concluya el actual proceso de asignación previsto para el 31 de mayo.
Los egresados señalaron que algunos participantes llevan varios años esperando una plaza, mientras otros son recién graduados de instituciones como la Escuela Normal Rural Mactumactzá, Jacinto Canek, La Enseñanza y universidades pedagógicas.
Asimismo, cuestionaron que las autoridades argumenten falta de presupuesto o de techo financiero, mientras, aseguran, existen escuelas en regiones indígenas donde continúan faltando maestros.
Entre los municipios mencionados por los manifestantes se encuentran Chilón, Palenque, Yajalón, Oxchuc y San Juan Cancuc, donde afirmaron que persisten vacantes y necesidades de cobertura educativa.
Los inconformes también denunciaron presuntas irregularidades durante reuniones sostenidas con funcionarios educativos, al señalar malos tratos y restricciones para grabar o difundir información sobre los encuentros.
Además, hicieron un llamado al secretario de Educación de Chiapas, Roger Mandujano Ayala, y al gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, para intervenir en el conflicto y atender las demandas relacionadas con la asignación de plazas docentes en el estado.
