* Educadoras de nivel preescolar acusan omisiones de la Subcomisión Mixta y exigen que se respete su derecho al cambio de centro de trabajo.
Redacción / Alfaro Noticias
Docentes del nivel de educación preescolar federal en Chiapas manifestaron su inconformidad ante los retrasos y la falta de información clara sobre la cadena de cambios que, de acuerdo con lo anunciado oficialmente, debió iniciar el lunes 21 de julio.
En comunicados dirigidos a la opinión pública, a medios de comunicación y a las autoridades estatales y federales, las maestras y maestros señalaron que hasta el momento no se ha establecido una sede formal ni se han garantizado las condiciones técnicas y administrativas necesarias para llevar a cabo el proceso. A pesar de que se les informó verbalmente que este jueves recibirían información concreta, denunciaron que ninguna autoridad sindical ni oficial ha dado respuesta.
Los docentes reclaman que el proceso carece de transparencia, pues no se ha publicado un escalafón actualizado ni se ha hecho pública la lista de vacantes, lo que consideran una omisión grave que vulnera sus derechos adquiridos por antigüedad y desempeño.
“Nos tienen de un lugar a otro mendigando un servicio que por derecho nos corresponde”, expresaron, tras tres días de espera sin resultados. También alertaron que algunas asignaciones se han hecho de manera anticipada y sin respetar los criterios establecidos en el decreto presidencial vigente, lo que consideran una violación a los principios de legalidad y equidad.
Docentes afectados aseguran que continuarán exigiendo un proceso ordenado, público y apegado a la normatividad. Advirtieron que, de no resolverse la situación con prontitud, tomarán otras medidas para que se les respeten sus derechos laborales.
