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Amplían albergues para estudiantes indígenas por altos niveles de analfabetismo: INPI

Amplían albergues para estudiantes indígenas por altos niveles de analfabetismo: INPI
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* El estado se situó como el segundo a nivel nacional con más casas y comedores escolares para estudiantes indígenas, con un total de 173 unidades.

Daniela Alfaro

Chiapas se sitúa como el segundo estado en México con más Casas y Comedores Escolares para estudiantes indígenas, con un total de 173 unidades, según el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI). Este año, el INPI ha inaugurado 15 nuevos servicios, incluyendo seis Comedores Universitarios, para proporcionar educación y alimentación durante el ciclo escolar 2024-2025.

Sin embargo, el estado enfrenta serios desafíos en el ámbito educativo, con el mayor índice de analfabetismo funcional del país, alcanzando un 24 por ciento, y un 17.8 por ciento de la población mayor de 15 años que no sabe leer ni escribir, según datos de la CONAPO. Estas estadísticas reflejan dificultades persistentes en el acceso a una educación adecuada en la región.

Los programas del INPI no solo incluyen servicios de alimentación y hospedaje, sino también actividades complementarias. Estas abarcan educación básica, media superior y superior para estudiantes que no cuentan con opciones educativas en sus comunidades. El objetivo es reducir la deserción escolar y el rezago educativo en el estado.

De acuerdo con el Programa de Apoyo a la Educación Indígena (PAEI), los nuevos servicios benefician a un total de 889 estudiantes en niveles educativos que van desde educación básica hasta superior. Oaxaca lidera la implementación de estos servicios con 423 Casas y Comedores, seguido de Chiapas con 173, Chihuahua con 136 y Guerrero con 112.

Además, anunciaron que de manera nacional hay 849 promotores de lengua y cultura indígenas están comprometidos con la revitalización de las lenguas regionales. Estos promotores realizan actividades culturales y lingüísticas para apoyar a los estudiantes en sus tareas escolares.

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